COMPETENCES - Groupe Scolaire LES FLEURS DE L'AGE

libellé	opérations
J'écoute des histoires attentivement	X
j'écoute et j'attends mon tour pour parler	X
J'explique ce que je fais	X
J'expose un projet	X
J'invente une histoire sur des images	X
J'utilise "je" pour parler de moi	X
J'utilise les mots de la politesse	X
Je commente les images d'un livre	X
Je comprends des consignes données collectivement	X
je comprends des consignes données individuellement	X
Je comprends et j'utilise correctement le temps des verbes pour exprimer le passé et le futur	X
Je comprends et j'utilise le vocabulaire de l'écrit( ligne, phrase, mot...)	X
je comprends facilement une histoire lue en classe	X
Je comprends les consignes simples	X
je connais beaucoup de mots pour parler des sentiments et des émotions	X
je connais le vocabulaire pour parler de la vie de tous les jours	X
Je dis des poèmes ou des comptines	X
Je participe à une conversation en respectant le sujet	X
Je participe aux échanges collectifs en écoutant les autres	X
je peux inventer une histoire	X
Je peux justifier un refus ou une préférence en utilisant une phrase complexe	X
Je prends la parole en petit ou grand groupe	X
Je produis des phrases correctes complexes	X
je produis des phrases de plus en plus longues	X
je produis des phrases très courtes et correctes	X
je raconte un évènement	X
je raconte un évènement vécu en employant un vocabulaire précis concernant la chronologie, les lieux	X
je récite des comptines en mettant le ton	X
je sais inventer des histoires	X
Je sais justifier un acte, ou un refus, une préférence en utilisant "parce que"	X
je sais raconter une histoire entendue avec un début, un milieu et une fin	X
Je suis capable de décrire une situation	X
je suis capable de poser des questions au cours d'une activité	X
je suis capable de résumer une histoire déjà entendue	X

AGIR ET S'EXPRIMER AVEC SON CORPS

libellé	opérations
je participe facilement à des jeux collectifs	X
je respecte les règles d'un jeu	X
Je sais attaper un ballon	X
je sais bouger sur un rythme ou sur une musique	X
Je sais lancer	X
Je sais me déplacer sur un parcours	X
Je sais sauter	X
je sais suivre un parcours tracé en évitant les obstacles	X
je sais viser et mettre mon ballon dans un panier	X
je suis capable de me déplacer de différentes manières( sauter, ramper,à 4 pattes...)	X

التعبير

libellé	opérations
القدرة على فهم المسموع	X
يرتب المشاهد حسب تسلسلها	X
يروج الرصيد الوظيفي	X
يعبر جيدا عن مشاهد التعبير	X

DECOUVRIR LE MONDE: espace-temps

libellé	opérations
J'utilise des repères dans l'année:mois, saisons, évènements, anniversaires...)	X
j'utilise des repères dans la semaine	X
Je commence à prendre des repères dans la journée	X
Je commence à situer des évènements les uns par rapport aux autres	X
Je comprends et j'utilise le vocabulaire du repérage dans le temps	X
Je comprends le vocabulaire du repérage dans l'espace(devant, derrière,dedans, dessus...)	X
Je connais les rangements de la classe	X
Je me repère dans la journée	X
Je me repère dans la semaine	X
Je me repère dans une page	X
Je me situe dans l'espace de l'école	X
Je me situe dans l'espace de la classe	X
Je mets des évènements dans l'ordre chronologique	X
je repère des positions: premier, deuxième, troisième...	X
Je sais situer un objet par rapport à moi( dessus, sous...)	X

DECOUVRIR LE MONDE:quantité et nombres

libellé	opérations
J'écris correctement les chiffres jusqu'à 5	X
Je compare des quantités	X
Je connais l'écriture de quelques nombres	X
Je reconnais globalement des petites quantités de 1-2	X
Je reconnais les formes de base, rond, carré, triangle	X
je sais compter 3 objets	X
Je sais compter jusqu'à 30	X
Je sais compter jusqu'à 5	X
Je sais dessiner un rond	X
Je sais grouper, classer, sérier les éléments d'une collection d'objets	X
Je sais ranger par ordre croissant	X

DEVENIR ELEVE

libellé	opérations
J'écoute ce qu'on me dit	X
J'utilise les mots magiques( bonjour, aurevoir, merci...)	X
Je comprends les consignes de prudence et je les respecte ( ne pas courir dans les escaliers ou dans la classe, se tenir à la rampe...	X
Je comprends les consignes simples	X
Je demande de l'aide sponténément	X
Je demande de l'aide sur sollicitation	X
Je finis mes activités	X
Je joue avec les autres	X
Je m'adapte à la vie collective	X
Je prends confiance en moi	X
je respecte les consignes de la maîtresse	X
Je respecte les règles de vie de la classe	X
je respecte mes camarades et je joue avec eux calmement	X
je sais attendre mon tour, écouter les autres)	X
je sollicite la maîtresse avec politesse	X

IMAGINER,SENTIR, CREER

libellé	opérations
Je dessine en utilisant des formes et des couleurs	X
Je dessine et j'explique mon dessin	X
Je fabrique des objets avec application	X
Je mémorise et coodonne mes mouvements lors des danses et des rondes	X
je participe facilement aux rondes, aux danses	X
je peins avec plaisir	X
je réalise des formes avec la pâte à modeler	X
Je sais exprimer mes émotions ( j'aime ou je n'aime pas)	X

LANGAGE ECRIT

libellé	opérations
J'écris en contrôlant la tenue de mon crayon et la position de la page	X
J'écris mon prénom en majuscules d'imprimerie en respectant l'horizontalité et l'orientation de gauche à droite	X
j'imite des graphismes	X
J'utilise correctement les livres	X
j'utilise correctement un crayon, un feutre ou un pinceau	X
Je connais le son de quelques lettres	X
Je copie un mot en capitale d'imprimerie	X
Je distingue les voyelles a,e, i, o, u,é	X
Je m'entraîne à recopier en respectant la taille et l'enchaînement des lettres	X
Je maîtrise les tracés de base de l'écriture	X
Je reconnais beaucoup de lettres de l'alphabet	X
Je reconnais des lettres de l'alphabet	X
Je reconnais des mots	X
je reconnais et nomme les couleurs	X
Je reconnais et nomme les couleurs	X
Je reconnais les lettres des autres formes graphiques	X
Je reconnais mon prénom écrit en majuscules d'imprimerie	X
Je reproduis avec précision des modèles de graphisme( rond, ligne, trait,boucles, ponts...)	X
Je respecte la nature	X
Je sais compter les syllabes d'un mot	X
je sais dessiner des ronds	X
Je sais dessiner des ronds	X
je sais écrire mon prénom	X
je sais écrire mon prénom	X
je sais frapper sur des syllabes	X
Je trace de grands cercles, boucles, vagues...	X
je trace de grands cercles,boucles,vagues	X
je trouve des mots qui riment	X
j'utilise correctement un crayon,un feutre ou un pinceau	X

VIVRE ENSEMBLE

libellé	opérations
comprendre l'organisation de la classe: ateliers, rituels...	X
Comprendre le monde de l'école et respecter ses règles	X
Comprendre son identité dans le groupe et accepter les différences	X
J'aide les autres et je coopère	X
J'écoute les autres	X
Je comprends les consignes simples	X
Je connais les adultes de l'école et leur métier	X
Je coopère avec les autres	X
je joue avec les autres	X
Je partage les jouets avec les autres camarades	X
Je respecte le travail des autres	X
Je respecte les autres	X
Je respecte les règles de vie de la classe	X
je sais me tenir correctement à table	X
Je suis coopératif (ve) en classe; je participe aux rangements des jouets, du matériel)	X